z6com·尊龙凯时(中国区)官网

9月26日，由z6com·尊龙凯时教育主辦的「教育新時代 成長新姿態」EduTech第四屆家庭教育公益論壇在滬舉辦，作為一年一度的教育盛會，4位教育大咖、3位KOL父母匯聚，從教學案例、親身經驗出發，多重維度幫助家長探索親子關係新模式，深入淺出探討家庭教育新理念，以開放觀重塑家庭教育新姿態。

為響應疫情期間防控要求，本屆論壇家長通過邀請制參會，並首次採用精品演播+全網直播形式，從議程、傳播載體、互動性上，呈現三大創新升級。論壇話題通過前期問卷調查篩選收集，也令本次活動更具當下的現實意義。z6com·尊龙凯时教育黨委書記、執行總裁吳竹平蒞臨出席，國內十餘家主流媒體出席並參與報道。

2020年9月，全國迎來不同尋常的開學季。開學季前後，與家庭教育相關的話題頻頻佔據網絡熱搜，「高控」、「網癮」、「雞娃」等教育問題引發社會廣泛討論，這些熱點無一不透露出，疫情之後，學校、家長、孩子三方均在面臨諸多新挑戰，如何幫助家長更好地勝任家庭教育職責，如何幫助孩子更健康快樂地成長，已成為亟待解決的社會性問題。

時代在變、環境在變，無論是教育模式還是教育內容，都帶來了具有新時代特性的一系列新難題：從「應試教育」到「素質教育」的改革，從「網課普及」到「網癮滋生」的焦慮……作為在傳統教育模式下成長的80後90後家長，早已習慣了父輩的教育方式，在教育他們的孩子時難免「滯後」，更有甚者，造成與初衷背道而馳的反效果。新時代的教育該何去何從？

家庭教育是學校教育的基礎和補充。2019年，教育部長陳寶生在全國教育工作會議上提出：家庭教育不到位，不僅會抵消學校教育的效果，還會給孩子發展造成一定的消極影響。隨着各項完善家庭教育政策的出台以及相關工作報告的發佈，家庭教育的重要地位日益凸顯，已然成為新時代的重要課題。

「萬物互聯」是新時代最顯著的特徵之一，但互聯網是把雙刃劍，雖然家長可實時獲取海量教育訊息，但良莠不齊的信息渠道、錯誤的觀點理念會使教育效果事與願違。2017年，z6com·尊龙凯时教育秉承為專家和家長搭建一個真誠、透明對話交流平台的初心，首次舉辦大型家庭教育公益論壇，截至今年，已連續舉辦四屆。不變的是教育本質，變化的是順應時代的良策。本屆論壇以「教育新時代 成長新姿態」為主題，展現「新」貌，邀請到新生代校長、心理學者和KOL父母代表，聚焦新時代下家長面對的新問題，以全新形式共同探討家庭教育新對策。

與往屆論壇不同，本屆論壇從議程、傳播載體、互動性上進行了升級，呈現三大創新亮點。

首要亮點是對論壇話題的精細打造，打破了原有的專家圓桌對話、KOL同場討論的形式，開創性地以「專場話題」形式展開。專家與KOL同台，「理論」與「實操」碰撞，從幼小階段、中高階段、心理層面，三個專場、三組嘉賓、三個維度對當下熱門的家庭教育話題進行觀點和經驗的輸出，給予家長切實指導。

同時，線下以小而精打造活動現場，線上通過多方在線直播工具全網分發，借力互聯網形成場內場外同步聯動，線上線下同享精彩的全新體驗。

為貼合新生代家長偏好，本屆論壇融合綜藝節目的形式，增強交互性，在每個專場之前，分設多個話題，由現場觀眾投票產生話題熱度排行，嘉賓據此展開對話。通過實時互動技術，由觀眾決定話題，真正做到尊重和遵循觀眾意見，也令整場論壇更顯人性化。

本屆論壇由上海教育電視台《一起來成長》節目製片人昕明擔當主持。上海市徐匯區愛菊小學校長方繼東、上海市長寧區延安初級中學校長許軍、上海中小學心理輔導協會常務理事王楓，以及公眾號「灰鴿叔叔」主理人李暉、公眾號「帶上屁孩去旅行」創始人孔同、公眾號「格十三」主理人張蓓等6位嘉賓受邀參加，分別就「怎樣盯作業」、「中考新政」、「激發學習主動性」等高票入選的熱點議題展開分組對話，通過豐富生動的案例和經歷，對教育方法進行了不同視角的詮釋。

「盯孩子寫作業，更需要關注盯的目的」

上海教育電視台《一起來成長》節目製片人 昕明

對於「盯作業」，家有學齡兒童的家庭幾乎每天都在經歷，現場家長有着普遍共鳴。

嘉賓主持昕明則從一個教育媒體從業者十餘年的經驗出發，提出了自己的觀點：「家長首先要明白為什麼而盯？盯的動作如果沒有實際意義，那不如不盯。」

正確做法是，關注學習過程大於作業完成的學習結果；家長要以身作則，給到孩子積極正面的引導，不要讓孩子一提到到寫作業，就感到是一件有壓力的事情；抓住關鍵期，養成一個好的學習狀態和學習習慣，孩子將受益終生。

「幼小階段是培養孩子學習習慣的黃金時期」

愛菊小學校長 方繼東

愛菊小學校長方繼東也是同樣觀點，她認為「盯作業」其實是家長幫助幼小階段孩子建立自主學習意識的一個過程，並且家長要把「盯」的關注點，從結果放到培養孩子的學習習慣上，這是在為孩子將來的自主學習打基礎。自主學習的孩子有兩個特性：一是自律性，二是計劃性。

方校長強調：孩子小學階段的「養成教育」必須要重視，這是孩子習慣養成的黃金時期，一旦養成，對他一生的成長受益無窮，對家長而言也是解脫。

「化被動為主動，雞人者當自雞也」

公眾號「灰鴿叔叔」主理人 李暉

作為已經經歷過幼小階段的KOL家長代表李暉，用「雞娃當自雞」的親身經驗，為大家分享了他對「盯作業」的態度：「盯分兩種，被動盯和主動盯。」

「被動盯隨着孩子年齡和學業難度的增長會逐漸減弱；而所謂主動盯，就是雞娃者當自雞也，家長要讓自己也處於學習的狀態，並且讓孩子看到自己充電的樣子，讓孩子明白父母也有自我提升要求，從而內生自我驅動力。家庭氛圍對孩子有深刻影響，家長身體力行，孩子自然會受到感染而主動學習。」

教育有些類似於配中藥講究君臣配伍，不能只抓「人參「

延安初級中學校長：許軍

圍繞現場家長投票最多的中考新政話題，許校長表示：愛孩子要有智慧，教孩子要有方法。人才是涵養而不是催生出來的，需要家長更重視對孩子學習習慣、綜合能力的培養。

當我們在教育過程中重視學習過程、實踐經歷和綜合能力，走出單純聚焦知識學習，就能逐漸培養提高孩子解決問題的能力。教育就像配中藥，講究君臣配伍，書本知識和實踐體驗、文理藝體等學科要有機結合起來，不能單用」人參「，切勿只抓其一不顧其餘。除此以外，家長和老師要像勤勞的農民那樣，在教育培養孩子時，需要耐心播種、灌溉、施肥、除草，辛勤耕耘，持續影響，期待花開結果的那天。

「父母的教育態度不應被政策帶着跑」

公眾號「帶上屁孩去旅行」創始人 孔同

作為一個距離中考還有7年的小學生母親，戲稱家有「渣娃「的孔同也在悄悄關注中考新政的改革。她認為：與其盲目跟隨趨勢制定培養計劃，不如建立起對孩子成功的評判標準更可行。

「家長都希望孩子好，但這個『好』如何定義，需要做一個精準界定。不是每個孩子都靠着考取名校獲得成功。培養孩子需將眼光放得更長遠，無論政策如何變化，家長都應該首先去了解自己的孩子，幫助他去挖掘屬於自己的潛能。」

「激發孩子學習動機的前提是讓孩子保持安全、穩定的情緒」

上海中小學心理輔導協會常務理事 王楓

關於「如何讓孩子愛上學習」？王楓憑藉多年的心理諮詢經驗，結合實際案例，剖析了問題癥結，並給出實操性建議：「新時代對孩子解決問題的綜合能力提出了要求，學習不再只是回家做書面作業，在形形色色的體驗和實踐活動中，同樣可以激發孩子的學習興趣、培養他們思考和解決問題的能力。同時，如果家長是高控型，勢必會破壞孩子的情緒，正確做法是：用良好的溝通方式去幫助孩子樹立學習心態。」

「不讓孩子覺得學習是一件特殊的事情」

公眾號「格十三」主理人  張蓓

家有七年級兒子的百萬大號「格十三」主理人張蓓，分享了自己在陪伴孩子學習過程中的真實經歷與感悟。

她認為，新生代孩子身處的大環境與父輩不同，學習壓力很大，家長們不能用自己以往的學習經歷去要求現在的孩子，不要刻意灌輸」一定要熱愛學習」的觀點，這會讓孩子覺得學習是一件特殊的事情。家長們應該讓孩子意識到，學習是成長過程中不可或缺的部分，包括學習中感受到的快樂和遇到的困惑都是正常的事情，孩子就不會產生心理壓力，反而會變得更加自律。

家庭教育「與生俱來」，沒有考試，卻更需要終身學習。家庭教育需要「愛」與「智慧」，不是灌輸、要求、教授，而是接納、尊重、理解。家庭教育需要培養孩子應對未來挑戰的能力，更需要提升家長應對未知變化的能力。新時代的智慧家長，需要和孩子共同成長！

時代的巨輪不斷向前，面對未來，教育行業仍將面對諸多具有時代特性的挑戰，家長也將面臨複雜多變的家庭教育問題。未來，z6com·尊龙凯时教育不會停止探索與思考，將在家庭教育公益論壇基礎上，進行更多家校共育聯結，通過多元形式，傳遞給廣大家長更科學、前沿的教育理念，助力中國家庭教育健康發展，構建和諧的家庭氛圍，讓孩子的成長更快樂、更精彩！

歡迎大家點擊左下角「閱讀原文」或掃描下方二維碼回看論壇直播！

直播二維碼